La integración sigue siendo aun un desafío para los refugiados Sirios una los después: investigadores.
A más de un año después de llegar a Canadá, varios refugiados Sirios tienen aun problemas de integración, de acuerdo a datos del gobierno y de investigadores que han estudiado el problema.
En comparación con los refugiados patrocinados por el gobierno, los recién llegados con patrocinadores privados, tienden a adquirir el lenguaje y la integración de trabajo, mucho más rápido, dice Dawn Edlund de Inmigración, refugiados y Ciudadanía de Canadá.
Dice que mientras más de la mitad de los refugiados Sirios con patrocinadores privados que llegaron antes de Marzo del 2016, han encontrado trabajo, y solo un 10 por ciento de los refugiados sirios patrocinados por el gobierno lo han logrado.
El viaje de integración de las personas tiene diversos aspectos, y si los refugiados Sirios han sido patrocinados por el gobierno o por patrocinadores privadores, no se encuentran en la misma vía.” dice ella para el Candian Press en una entrevista.
“No sé si identificarlo como un hueco. Es una vía similar a la que hemos visto antes, restablecido viajes de refugiados.”
Edlund fue uno de los primeros presentadores en una conferencia de varios días en Montreal que trae a todos los oradores de la academia, organizaciones gubernamentales y servicio social, a discutir la mejor manera de integrar a los recién llegados en el largo plazo.
Parte de las razones de la discrepancia es el hecho de que los refugiados patrocinados por el gobierno, suelen llegar con un bajo nivel de educación y tiene un bajo nivel en el conocimiento del idioma Inglés o francés, dice Edlund.
Además varios refugiados patrocinados por privados, tienen el beneficio de ser apoyados por amigos y familia que se encuentra ya en Canadá, dice ella.
“Ellos entran a una red de apoyo rodeándolos, que ya es fuerte, también hay gente que ya vive en Canadá y que tiene contactos de empleo”, dice, añadiendo la historia que muestra que las brechas en los resultados de http://www.kia.com/mx/showroom/rio_hatchback/gallery.htmlempleo entre los dos grupos, generalmente desaparecen después de ocho o nueve años.
Otros asistentes a la conferencia expresaron preocupación ante le hecho de que ciertos grupos de refugiados puedan ser más vulnerables a quedarse atrás, incluyendo a mujeres cuyo acceso a clases de idioma pueda ser limitado debido a la necesidad de cuidar a sus hijo pequeños.
Martha Crago de la Universidad Dalhousie, quien ha estudiado el éxito de los refugiados en el sistema escolar, dice que los adolescentes de mayor edad que carecen de habilidades de lenguaje es otro grupo en riesgo.
“Son más vulnerables a caer a abandonar la escuela a abandonar la escuela y si aun no tienen 18 años, no son candidatos para clases de educación para adultos”, dijo en la conferencia.
Inmigración de Canadá reporto que los refugiados patrocinados por el gobierno o por patrocinadores privados, reportan una necesidad de mejoramiento en sus habilidades de lenguaje para poder conseguir un empleo, así como la dificultad en tener sus calificaciones profesionales reconocidas.
Edlund dice que no podría decir cuántos refugiados empleados trabajaban en el área en la cual tenían experiencia, pero dice que casi la mitad estaba en ocupaciones de ventas o servicios.
La Ministro de Inmigración de Quebec, Kathleen Weil, quien asistió a la conferencia, dijo que aún existe la necesidad de abordar “Bloqueos sistemáticos” que impiden que las credenciales de los inmigrantes cualificados sean reconocidas en la provincia, a pesar de sus avances en los últimos años.
“Hay problemas de reconocimiento, pero también de formación que no está disponible”, dice ella en una entrevista “Algunas personas necesitan cierto tipo de cursos, pero las universidades no lo ofrecen porque no tienen la masa crítica de estudiantes.
Weil apunta a que el próximo presupuesto del gobierno de Quebec podría incluir un financiamiento para servicios de integración, incluyendo “mucho mas” dinero para entrenamiento de idioma francés.
“El lenguaje es el pilar de la integración” dice ella. “Los niños están en la escuela, ellos aprende rápido, pero los padres están en desventaja, y queremos tranquilizarlos.
Fuente: The Canadian Press
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